Tìm kiếm tài liệu miễn phí

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường môn Ngữ văn 8 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Cách Mạng Tháng Tám

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường môn Ngữ văn 8 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Cách Mạng Tháng Tám này giúp các em học sinh ôn tập kiến thức, ôn tập kiểm tra, thi cuối kỳ, rèn luyện kỹ năng để các em nắm được toàn bộ kiến thức chương trình Ngữ văn lớp 8. Đây là tài liệu bổ ích để các em ôn luyện và kiểm tra kiến thức tốt, chuẩn bị cho kì thi HSG cấp trường sắp diễn ra. Chúc các em thi tốt!



Đánh giá tài liệu

0 Bạn chưa đánh giá, hãy đánh giá cho tài liệu này


  • 5 - Rất hữu ích 0

  • 4 - Tốt 0

  • 3 - Trung bình 0

  • 2 - Tạm chấp nhận 0

  • 1 - Không hữu ích 0

Mô tả

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10
TRƯỜNG THCS CÁCH MẠNG THÁNG TÁM

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI – NĂM HỌC 2017-2018
Môn : NGỮ VĂN – LỚP 8
Thời gian làm bài : 120 phút (không kể thời gian phát đề)
PHẦN 1: ĐỌC - HIỀU VĂN BẢN (8 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới.
CÂU CHUYỆN VỀ HAI HẠT LÚA
Có hai hạt lúa nọ được giữ lại để làm hạt giống cho vụ sau vì cả hai đều là những hạt
lúa tốt, đều to khoẻ và chắc mẩy.
Một hôm, người chủ định đem chúng gieo trên cánh đồng gần đó. Hạt thứ nhất nhủ
thầm: "Dại gì ta phải theo ông chủ ra đồng. Ta không muốn cả thân mình phải nát tan trong
đất. Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng mà ta đang có, ta sẽ cứ ở khuất trong kho
lúa thôi". Còn hạt lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó
thật sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới.
Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị héo khô nơi góc nhà bởi vì nó chẳng nhận được
nước và ánh sáng. Lúc này chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì - nó chết dần chết mòn.
Trong khi đó, hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đất nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng
óng, trĩu hạt. Nó lại mang đến cho đời những hạt lúa mới...
(Theo Hạt giống tâm hồn, NXB Trẻ, TP. Hồ Chí Minh, 2004)
1. Văn bản trên có sự kết hợp những phương thức biểu đạt nào? (1 điểm)
2. Hạt lúa thứ nhất khiến em liên tưởng đến những người có cách sống như thế nào? (1
điểm)
3. Văn bản trên gợi cho ta bài học gì? (1 điểm)
4. Viết bài văn nghị luận khoảng một trang giấy thi trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa
của cấu văn: "Hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đất nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng
óng, trĩu hạt". (5 điểm)
PHẦN 2: TẬP LÀM VĂN (12 điểm)
“Văn học và tình thương có mối liên hệ qua lại rất mật thiết. Văn học bồi đắp tình
thương và tình thương trở thành nguồn gốc, động lực của văn học.”
Hãy viết một bài văn nghị luận có kết hợp yếu tố tự sự và biểu cảm trình bày suy nghĩ
của em về vấn đề trên
---------------------------HẾT---------------------------

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10
TRƯỜNG THCS CÁCH MẠNG THÁNG TÁM

HƯỚNG DẪN
CHẤM

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI – NĂM HỌC 2017-2018
Môn : NGỮ VĂN – LỚP 8
Thời gian làm bài : 120 phút (không kể thời gian phát đề)
PHẦN 1: ĐỌC - HIỀU VĂN BẢN (8 điểm)
1. Các phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản: tự sự, miêu tả, nghị luận. ( 1 điểm
)
2. Hạt lúa thứ nhất khiến ta liên tưởng đến những người có lối sống ích kỉ, an phận, không
phấn đấu, ngại khó khăn, gian khổ. ( 1 điểm )
3. ( 1 điểm ) Có thể nêu một số bài học sau:
-

Sống phải có trách nhiệm, không thể giữ cho mình một vỏ bọc khép kín.

-

Phải biết vươn lên chấp nhận thử thách, khó khăn để làm mới mình và đóng góp cho đời.

4. - Yêu cầu hình thức: ( 1 điểm ) – Văn bản nghị luận ngắn , diễn đạt trôi chảy, không sai
lỗi chính tả.
- Yêu cầu về nội dung: ( 4 điểm ) Biết dùng lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục cần làm nổi
bật luận điểm. Đảm bảo cấu trúc của bài văn nghị luận xã hội. Các ý có sự liên kết
chặt chẽ, diễn đạt trong sáng, không mắc lội chính tả, ngữ pháp.
- Trình bày được suy nghĩ của cá nhân về ý nghĩa của câu văn: sự hi sinh của hạt lúa
(nát tan trong đất) lại đem đến sự hồi sinh, mang lại cho đời vô số những hạt lúa mới;
từ đó có thể liên tưởng đến việc sống có trách nhiệm, biết dấn thân, chấp nhận gian
khó, thử thách, dám sống và hành động vì mục đích cao cả, tốt đẹp. Có thể so sánh với
hạt lúa thứ nhất để thấy rõ ý nghĩa sự hi sinh của hạt lúa thứ hai.
Lưu ý Trên đây là những gợi ý cơ bản, khi chấm, giáo viên căn cứ vào bài làm cụ thể của HS để đánh
giá cho phù hợp, trân trọng những bài viết sáng tạo, lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc...Cho điểm lẻ đến 0,5
điểm.
II. PHẦN 2: TẬP LÀM VĂN: (12.0 điểm)
A. Yêu cầu chung
*Kiến thức: Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghị luận cách làm bài văn lập luận giải thích – chứng
minh (có kết hợp yếu tố tự sự và biểu cảm)
- Nâng cao ý thức thực hiện văn nghị luận- vận dụng vào bài tập thực hành
* Kĩ năng: Biết vận dụng những hiểu biết về văn nghị luận để biết bày tỏ ý kiến quan điểm tư tưởng của
mình về một vấn đề trong đời sống xã hội.
* Thái độ: Có ý thức tìm tòi để tự rèn luyện kĩ năng cho bản thân.
B. Dàn bài gợi ý
1) Mở bài.
Mối quan hệ giữa văn học và tình thương trong lịch sử văn học.
2) Thân bài.
Tại sao văn học luôn gắn bó với tình thương?

Vì văn học là tâm hồn dân tộc.
Một trong những vẻ đẹp nhất của tâm hồn dân tộc ấy là tình thương yêu nhân loại.
Văn học gắn bó với tình thương như thế nào?
 Văn học nói lên nỗi đau khổ của mọi kiếp người.
 Văn học nói lên sự cảm thông đối với nỗi đau của họ và gợi tình thương yêu trong mỗi tâm hồn
người đọc.
 Văn học bồi dưỡng, làm đẹp tâm hồn con người.
3) Kết bài.
Tình yêu thương đã trở thành một phẩm chất và là thước đo cao quý của văn học. Nó cứu vớt, dìu dắt, nâng
niu con người trong hiện tại và trên đường đến tương lai.



Lưu ý Trên đây là những gợi ý cơ bản, khi chấm, giáo viên căn cứ vào bài làm cụ thể của HS để đánh
giá cho phù hợp, trân trọng những bài viết sáng tạo, lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc...Cho điểm lẻ đến 0,5
điểm.
C-Biểu điểm:
-11 - 12 điểm: Hiểu rõ yêu cầu của đề bài, đáp ứng hầu hết các yêu cầu về nội dung và phương pháp, có lập luận chặt
chẽ, lựa chọn được dẫn chứng tiêu biểu, có sự kết hợp nhuần nhuyễn văn nghị luận với biểu cảm, bài viết có cảm xúc,
diễn đạt tốt.
-9 - 10 điểm: Hiểu rõ yêu cầu của đề bài, đáp ứng hầu hết các yêu cầu về nội dung và phương pháp, có lập luận tương
đối chặt chẽ, lựa chọn được dẫn chứng khá tiêu biểu, có sự kết hợp văn nghị luận với biểu cảm, diễn đạt tương đối tốt.
-7 - 8 điểm: Hiểu yêu cầu của đề bài, đáp ứng được phần lớn các yêu cầu về nội dung và phương pháp, có lập luận
tương đối chặt chẽ, biết lựa chọn được dẫn chứng, có sự kết hợp văn nghị luận với biểu cảm, có thể còn một số lỗi về
diễn đạt
-5 - 6 điểm: Hiểu yêu cầu của đề bài, đáp ứng được các yêu cầu cơ bản về nội dung và phương pháp, biết cách lập
luận, biết lựa chọn được dẫn chứng, tuy nhiên chưa có sự kết hợp văn nghị luận với biểu cảm, còn mắc lỗi về diễn đạt
-3 - 4 điểm: Chưa hiểu rõ yêu cầu của đề bài, chưa đáp ứng được các yêu cơ bản về nội dung và phương pháp, có
đoạn còn lạc sang phân tích hoặc kể lại truyện, còn mắc nhiều lỗi về diễn đạt
-1 - 2 điểm: Chưa hiểu rõ yêu cầu của đề bài, chưa đáp ứng được các yêu cơ bản về nội dung và phương pháp, có
đoạn còn lạc sang phân tích hoặc kể lể, diễn đạt trùng lặp, lủng củng.
-0 điểm: Để giấy trắng.

-------------------------------HẾT----------------------------------------

Tài liệu cùng danh mục Đề thi - Kiểm tra

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Hóa học năm 2018 - Trường Quốc tế Á Châu, TP HCM - Mã đề 006

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo Đề thi thử THPT Quốc gia môn Hóa học năm 2018 - Trường Quốc tế Á Châu, TP HCM - Mã đề 006 để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.


Đề thi HK 1 môn Địa lý lớp 9

Giúp học sinh đánh giá lại kiến thức đã học cũng như kinh nghiệm ra đề của giáo viên. Mời các bạn và quý thầy cô cùng tham khảo Đề thi HK 1 môn Địa lý lớp 9. Chúc các em thi tốt.


Đề thi chọn HSG cấp tỉnh môn GDCD lớp 11 năm 2016-2017 - Sở GD&ĐT Nghệ An (Bảng A)

Để trang bị kiến thức và thêm tự tin hơn khi bước vào kì thi sắp đến mời các bạn học sinh lớp 11 tham khảo Đề thi chọn HSG cấp tỉnh môn GDCD lớp 11 năm 2016-2017 - Sở GD&ĐT Nghệ An (Bảng A). Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt.


Đề thi thử THPT Quốc gia lần 2 năm 2018 môn Vật lí - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 202

Giúp học sinh đánh giá lại kiến thức đã học cũng như kinh nghiệm ra đề của giáo viên. Mời các bạn và quý thầy cô cùng tham khảo "Đề thi thử THPT Quốc gia lần 2 năm 2018 môn Vật lí - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 202".


Đề thi thử tốt nghiệp THPT Ngữ Văn - THPT Lam Sơn năm 2014

Nhằm đánh giá lại thực lực học tập của các em học sinh trước khi tham dự kì thi tốt nghiệp sắp tới. Mời các em và giáo viên tham khảo đề thi thử tốt nghiệp THPT Ngữ Văn - THPT Lam Sơn năm 2014.


Đề khảo sát chuyên đề lần 2 năm 2018 môn Hóa học lớp 10 - THPT Tam Dương - Mã đề 209

Hãy tham khảo Đề khảo sát chuyên đề lần 2 năm 2018 môn Hóa học lớp 10 - THPT Tam Dương - Mã đề 209 để giúp các bạn biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.


ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI BẬC PTTH NĂM HỌC 2000 - 2001 MÔN TOÁN BẢNG A VÒNG 1

TÀI LIỆU THAM KHẢO VÀ TUYỂN TẬP ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI BẬC PTTH NĂM HỌC 2002 - 2001 MÔN TOÁN BẢNG B CỦA SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ GIÚP CÁC EM HỌC SINH HỌC VÀ ÔN THI TỐT MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN NÀY


Đề kiểm tra 1 tiết Toán 6 - THCS Nguyễn Hoàng (2011-2012) (Kèm đáp án)

Cùng tham khảo đề kiểm tra 1 tiết Toán 6 của trường THCS Nguyễn Hoàng (2011-2012) kèm đáp án với nội dung xoay quanh độ dài đoạn thẳng, bài tập về các số tự nhiên,...sẽ giúp bạn định hướng kiến thức ôn tập và rèn luyện kỹ năng, tư duy làm bài kiểm tra đạt điểm cao.


Đề thi tốt nghiệp THPT môn toán_Đề số 60

Tham khảo tài liệu 'đề thi tốt nghiệp thpt môn toán_đề số 60', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả


Bộ đề trắc nghiệm hóa học tham khảo đề 42

Bộ đề trắc nghiệm hóa học tham khảo đề 42 giới thiệu một hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn, các bài tập này bao quát được tất cả những kiến thức cơ bản nhất của chương, gồm cả bài tập lí thuyết và bài tập tính toán, phù hợp với yêu cầu thi và kiểm tra hiện nay. tài liệu này sẽ giúp cho các em học sinh có thể tự học, tự ôn tập, luyện tập và tự kiểm tra đánh giá năng lực tiếp thu kiến thức, nâng cao khả năng vận...


Tài liệu mới download

Câu hỏi ôn tập Cad 2D
  • 21/02/2017
  • 64.539
  • 888

Từ khóa được quan tâm

CTV FACE

Có thể bạn quan tâm

Bộ sưu tập

Danh mục tài liệu