Tìm kiếm tài liệu miễn phí

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện môn Ngữ văn 8 năm 2017-2018 có đáp án - Phòng GD&ĐT huyện Trực Ninh

Xin giới thiệu tới các bạn học sinh 8 Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện môn Ngữ văn 8 năm 2017-2018 có đáp án - Phòng GD&ĐT huyện Trực Ninh, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!



Đánh giá tài liệu

0 Bạn chưa đánh giá, hãy đánh giá cho tài liệu này


  • 5 - Rất hữu ích 0

  • 4 - Tốt 0

  • 3 - Trung bình 0

  • 2 - Tạm chấp nhận 0

  • 1 - Không hữu ích 0

Mô tả

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN TRỰC NINH
ĐỀ CHÍNH THỨC

(Đề thi gồm 01 trang)

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC 2017 -2018
MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
Thi ngày 04 tháng 4 năm 2018
(Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề)
-------------------------------

Phần I (4,0 điểm). Đọc phần văn bản sau và trả lời câu hỏi cho bên dưới
“ Bạn biết chăng, thế gian này có điều kì diệu, đó là không ai có thể là bản sao 100%
của ai cả. Bởi thế, bạn là độc nhất, tôi cũng là độc nhất. Chúng ta là những con người độc
nhất vô nhị, dù ta đẹp hay xấu, tài năng hay vô dụng, cao hay thấp, mập hay ốm, có năng
khiếu ca nhạc hay chỉ biết gào như vịt đực.
Vấn đề không phải là vịt hay thiên nga. Vịt có giá trị của vịt, cũng như thiên nga có giá
trị của thiên nga. Vấn đề không phải là hơn hay kém, mà là sự riêng biệt. Và bạn phải biết trân
trọng chính bản thân mình. Người khác có thể đóng góp cho xã hội bằng tài kinh doanh hay
năng khiếu nghệ thuật, thì bạn cũng có thể đóng góp cho xã hội bằng lòng nhiệt thành và sự
lương thiện.
Bạn có thể không thông minh bẩm sinh nhưng bạn luôn chuyên cần và vượt qua bản
thân từng ngày một. Bạn có thể không hát hay nhưng bạn không bao giờ là người trễ hẹn. Bạn
không là người giỏi thể thao nhưng bạn có nụ cười ấm áp. Bạn không có gương mặt xinh đẹp
nhưng bạn rất giỏi thắt cà vạt cho ba và nấu ăn rất ngon. Chắc chắn, mỗi một người trong
chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn. Và chính bạn, hơn ai hết, phải biết mình,
phải nhận ra những giá trị đó”.
(Bản thân chúng ta là những giá trị có sẵn - Phạm Lữ Ân, tr.24, NXB Hội Nhà Văn)
1. Xác định phương thức biểu đạt chính của phần văn bản trên. (0,5 đ)
2. Em hiểu thế nào về quan niệm: Thế gian này có điều kỳ diệu, đó là không ai có thể là
bản sao 100% của ai cả? (1,0 đ)
3. Nêu những yếu tố làm nên sức hấp dẫn cho phần văn bản trên (1,5 đ)
4. Điều kỳ diệu trong thế gian này mà đoạn văn đề cập đến đã có ý nghĩa gì đối với bản
thân em? (1,0 đ)
Phần II (16,0 điểm). Làm văn
Câu 1(6,0 đ)
Hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về ý kiến: “Chắc chắn, mỗi một người
trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn”.
Câu 2 (10,0 đ)
Nhận xét về hai bài thơ “Nhớ rừng” (Thế Lữ) và “Khi con tu hú” (Tố Hữu), có ý kiến
cho rằng: Cả hai bài thơ đều thể hiện lòng yêu nước và niềm khao khát tự do cháy bỏng của
tầng lớp thanh niên trí thức. Tuy nhiên, thái độ đấu tranh cho tự do ở mỗi bài khác nhau lại
hoàn toàn khác nhau.
Bằng hiểu biết của mình về hai tác phẩm, em hãy làm sáng tỏ nhận định trên.
……………..HẾT……………
Họ và tên thí sinh:………….......……………Họ, tên chữ ký GT1:……………………..
Số báo danh:…………….......….……………Họ, tên chữ ký GT2:……………………..

HƯỚNG DẪN CHẤM NGỮ VĂN LỚP 8
Phần I. Đọc hiểu (4,0 đ).
1.Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận: 0,5 đ
2.Quan niệm của tác giả được hiểu như sau:
- Trong thế gian này không ai giống nhau hoàn toàn từ dáng hình bên ngoài đến năng
lực, phẩm chất bên trong: 0,5 đ
- Ai trong mỗi chúng ta cũng có những điểm mạnh mà người khác không có: 0,5 đ
3. Những yếu tố làm nên sức hấp dẫn cho phần văn bản trên:
- Về nội dung: Đề cập được một quan niệm sống tích cực, sống là phải tự tin vào bản
thân: 0,75 đ
- Về nghệ thuật:
+ Lập luận chặt chẽ, lí lẽ giàu sức thuyết phục: 0,25 đ.
+ Giọng văn nhẹ nhàng như một lời tâm tình, thủ thỉ: 0,25 đ.
+ Sử dụng hiệu quả các biện pháp tu từ: Điệp từ, điệp ngữ, điệp cấu trúc câu: 0,25 đ.
4. HS nêu ra 2 ý cơ bản sau:
- Giúp ta tự tin vào chính mình để phát huy những giá trị vốn có của bản thân: 0,5đ
- Từ chỗ hiểu giá trị của bản thân mình ta sẽ hiểu được giá trị của những người xung
quanh và thêm trân trọng họ hơn: 0,5 đ.
Phần II.Làm văn
Câu 1( 6.0 đ):
a) Mở đoạn: Dẫn dắt và trích dẫn ý kiến đưa ra ở đề bài (0,25 điểm)
b) Thân đoạn:
b1. Giải thích nội dung câu nói (0,5 điểm)
- Giá trị có sẵn: Điều tốt đẹp, thế mạnh riêng vốn có của mỗi con người (0,25 điểm)
-> Nội dung cả câu: Khẳng định giá trị của mỗi con người trong cuộc sống, đồng thời
khuyên con người cần nhận ra và tự tin vào những thế mạnh riêng của bản thân (0,25 điểm)
b2. Khẳng định tính đúng đắn của ý kiến và lý giải tại sao (3,0 điểm)
- Cuộc sống vốn muôn màu, muôn vẻ. Mỗi chúng ta được sinh ra đều đã là một sự kỳ
diệu của tạo hóa. Bởi thế ai cũng đều có thế mạnh riêng của mình trong một lĩnh vực nào đó
của cuộc sống (ví dụ minh họa).
- Nhận ra thế mạnh của bản thân là điều vô cùng quan trọng vì nó giúp ta thêm tự tin,
mạnh dạn để vươn tới những thành công và khẳng định bản thân mình trong cuộc sống (ví dụ
minh họa).
- Ngược lại, nếu không biết nhận ra thế mạnh của bản thân thì ta sẽ trở thành người tự ti,
nhút nhát, không có định hướng đúng đắn cho cuộc sống thậm chí luôn coi mình là kẻ bất tài,
yếu kém nhưng thực ra lại không phải như vậy.
-> Phê phán những người tự ti, không nhận ra giá trị có sẵn tiềm ẩn trong con người
mình để tìm cách phát huy, làm lãng phí cuộc sống của chính mình chừng nào còn chưa nhận
ra thế mạnh của bản thân.
b3. Rút ra bài học (2,0 điểm)
- Luôn trau dồi kiến thức, học vấn, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm phù hợp
để xác định đúng thế mạnh của bản thân.

- Tự tin về những thế mạnh đó và hướng nó đến những điều tốt đẹp đem lại lợi ích cho
bản thân và cộng đồng.
- Tích cực hoàn thiên bản thân, tự tin về những giá trị có sẵn nhưng cũng phải hài hòa với
cái chung, tránh lối sống tự phụ luôn cho mình là nhất.
- Biết khám phá và phát huy giá trị của bản thân là đáng quý, đáng quý hơn nữa khi ta
biết khám phá và trân trọng những giá trị của mọi người xung quanh cũng như những giá trị
tiềm ẩn trong cuộc sống.
c) Kết đoạn: Khẳng định lại vấn đề đã bàn luân ở trên (0,25 điểm)
* Lưu ý:
- Chỉ cho điểm tối đa mỗi ý khi phân tích kỹ càng, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng phù
hợp, không sai lỗi câu, lỗi chính tả.
- Cho ¾ số điểm mỗi ý nếu phân tích tương đối đầy đủ, lập luận phù hợp, dẫn chứng
hợp lý, sai một lỗi câu, lỗi chính tả.
- Cho ½ số điểm mỗi ý nếu các ý sơ sài, lập luận, dẫn chứng chưa thuyết phục.
Câu 2(10,0 đ):
1.Mở bài: ( 0,5 đ)
- Giới thiệu Thế lữ và bài thơ “Nhớ rừng”, Tố Hữu và “Khi con tu hú”
- Giới thiệu và trích dẫn nhận định.
- Nêu đánh giá khái quát của mình về nhận định trên.
2.Thân bài:(9,0 đ)
a. Giải thích nội dung nhận định: (1,0 đ)
- Cái nhìn sâu sắc về thành công của hai bài thơ trong việc thể hiện tình yêu quê hương
đất nước và niềm khao khát tự do của tầng lớp thanh niên trí thức khi nước nhà đang chìm
trong ách đô hộ của thực dân phong kiến. Họ không chấp nhận cuộc sống nô lệ, tù túng mà
muốn phá tung xiềng xích, vươn tới tự do.
- Tuy nhiên ở mỗi nhà thơ lại có cách thể hiện khác nhau tùy thuộc vào hoàn cảnh và ý
thức của mỗi người.
b. Phân tích, chứng minh:
b1. Hai bài thơ đều thể hiện lòng yêu nước và niềm khao khát tự do cháy bỏng (4,0 đ)
 Vì yêu nước nên mới thấy hết nỗi tủi cực của cuộc sống nô lệ ( d/c : Gậm một khối căm
hờn trong cũi sắt…) , mới uất ức khi bị giam cầm ( d/c : Ngột làm sao , chết uất thôi…)
 Không chấp nhận cuộc sống nô lệ , luôn hướng tới cuộc sống tự do :
+ Con hổ nhớ về cuộc sống tự do vùng vẫy ở núi rừng đại ngàn : Những đêm trăng
đẹp , những ngày mưa, những bình minh rộn rã tưng bừng…Con hổ lúc mơ màng như một
thi sĩ, lúc lại như một bậc đế vương đầy quyền uy… ( d/c…)
+ Người thanh niên yêu nước tuy thân bị tù đày nhưng tâm hồn vẫn hướng ra ngoài
song sắt để cảm nhận bức tranh mùa hè rữc rỡ sắc màu, rộn rã âm thanh, đầy hương vị ngọt
ngào…( dc)

b2. Thái độ đấu tranh cho tự do khác nhau(2,0 đ)
 “Nhớ rừng” là tiếng nói của một tầng lớp thanh niên có tâm sự yêu nước , đau đớn về
thân phận nô lệ nhưng chưa tìm được con đường giải thoát, đành buông xuôi, bất lực.
Họ đã tuyệt vọng, đã hết ước mơ chiến thắng, đã thôi nghĩ đến hành động…Đây là thái
độ đấu tranh có phần tiêu cực…(d/c…)
 “Khi con tu hú” là tiếng nói của một chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi, đại diện cho những
thanh niên đã đi theo con đường cứu nước mà cách mạng chỉ ra, biết rõ con đường cứu
nước là gian khổ nhưng vẫn kiên quyết theo đuổi. Họ tin ở tương lai chiến thắng của
cách mạng, đất nước sẽ độc lập, dân tộc sẽ tự do. Họ không ngừng đấu tranh để giải
phóng dân tộc . Đây là thái độ đấu tranh rất tích cực.( d/c…)
c. Đánh giá(1,0 đ)
- Nghệ thuật thể hiện của từng bài thơ.
- Nội dung: cả hai bài thơ đều thể hiện tiêng lòng yêu nước, khao khát tự do cháy bỏng
nhưng mỗi cá nhân lại có cách thể hiện riêng không ai giống ai.
- Nguyên nhân có điểm giống và khác nhau:
+ Hoàn cảnh sáng tác.
+ Ý thức hệ tư tưởng của mỗi tác giả.
- Cả hai bài thơ đã góp thêm tiếng nói vào đề tài tình yêu quê hương đất nước cho thơ
ca hiện đại Việt Nam, làm phong phú thêm cho đề tài ấy, đồng thời cổ vũ, động viên tinh
thần yêu nước cho các thế hệ thanh niên đương thời.
3. Kết bài : ( 0,5 điểm)
-

Khẳng định lại giá trị của hai bài thơ

- Trân trọng nỗi niềm yêu nước sâu kín của các tác giả.

Tài liệu cùng danh mục Đề thi - Kiểm tra

Đề cương ôn tập học kì 1 môn lịch sử lớp 6

Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Đề cương ôn tập học kì 1 môn lịch sử lớp 6 để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi


MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 VẬT LÝ 10

Tham khảo tài liệu 'ma trận thiết kế đề kiểm tra học kỳ 2 vật lý 10', tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả


Đề kiểm tra 1 tiết môn Tiếng Anh (Trắc nghiệm & Tự luận)

Bạn đang bối rối không biết phải giải quyết thế nào để vượt qua kì kiểm tra 1 tiết sắp tới với điểm số cao. Hãy tham khảo 3 Đề kiểm tra 1 tiết môn Tiếng Anh năm 2014 để giúp cho mình thêm tự tin bước vào kì thi này nhé.


Đề kiểm tra học kì 2 có đáp án môn: Mỹ thuật 8 - Trường THCS Huỳnh Phước

Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí đề kiểm tra học kì 2 có đáp án môn "Mỹ thuật 8 - Trường THCS Huỳnh Phước" dưới đây để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.


Đề kiểm tra HK 1 môn Địa lí lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Nguyễn Trung Trực - Mã đề 357

Nhằm phục vụ quá trình học tập, giảng dạy của giáo viên và học sinh "Đề kiểm tra HK 1 môn Địa lí lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Nguyễn Trung Trực - Mã đề 357" sẽ là tư liệu hữu ích. Mời các bạn tham khảo.


Đề kiểm tra 1 tiết môn Ngữ văn lớp 6 năm 2018 - Giáo viên Hoàng Thị Hòa

Mời các bạn cùng tham khảo “Đề kiểm tra 1 tiết môn Ngữ văn lớp 6 năm 2018 - Giáo viên Hoàng Thị Hòa”. Hy vọng với tư liệu này sẽ giúp các bạn ôn tập lại kiến thức đã học, có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ kiểm tra sắp tới. Chúc các bạn thành công.


Đề thi học sinh giỏi lớp 12 Hóa - Sở GD&ĐT Long An

Với đề thi học sinh giỏi môn Hóa lớp 12 sẽ giúp các bạn học sinh có thêm tư liệu chuẩn bị ôn luyện và bổ trợ kiến thức cho kỳ thi sắp tới cũng như bổ trợ kiến thức cho giáo viên ra đề thi. Mời các bạn học sinh và quý thầy cô giáo cùng tham khảo.


ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LƠP 10 THPT Năm học 2012 – 2013 MÔN THI: TOÁN TỈNH TRÀ VINH

Tham khảo đề thi - kiểm tra 'đề chính thức kỳ thi tuyển sinh vào lơp 10 thpt năm học 2012 – 2013 môn thi: toán tỉnh trà vinh', tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả


Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 10 năm 2014-2015 - Trường THPT Yên Định 2

Nhằm giúp các em học sinh lớp 10 có thêm tài liệu ôn thi học sinh giỏi môn Toán sắp tới. TaiLieu.VN đã sưu tầm "Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 10 cấp trường năm 2014-2015 - Trường THPT Yên Định 2" gửi đến các em. Hy vọng, đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích trong quá trình ôn tập và rèn luyện của các em!


Đề thi thử THPT Quốc gia môn tiếng Anh năm 2018 lần 1 - THPT Ngô Sĩ Liên, Bắc Giang - Mã đề 123

Nhằm đánh giá lại thực lực học tập của các em học sinh trước khi tham dự kì thi. Mời các em và giáo viên tham khảo Đề thi thử THPT Quốc gia môn tiếng Anh năm 2018 lần 1 - THPT Ngô Sĩ Liên, Bắc Giang - Mã đề 123 dưới đây.


Tài liệu mới download

Cây son thiên sứ - Tập 9
  • 24/04/2013
  • 85.652
  • 977
tài liệu về diode
  • 05/01/2011
  • 81.055
  • 997

Từ khóa được quan tâm

CTV FACE

Có thể bạn quan tâm

Bộ sưu tập

Danh mục tài liệu